Beratung & Unter­stützung

• Berufsorientierung & ­Bewerbungsprozess
• Vorstellungsgespräche
• Ausbildung & Praktika
• Konflikte im Betrieb
• Einzelgespräche und Gruppen­angebote (Familie, Gewalt, Sucht, Schulden)
• Soziale Kompetenz und Gewaltprävention
• Neutrale Kontaktmöglichkeit

• Einführungskonzept und Berufseinstiegsunterstützung in der 2BFM
• Organisation von Betriebsbesuchen und Praktika in der 2BFM
• Bindeglied zwischen Schülerinnen und Schülern und der Berufsberatung der AfA
• Organisation und Koordination von Hochschulbesuchen und Studieninformationstagen
• Organisation von Informationsveranstaltungen mit den Ausbildungs- und Studienbotschaftern
• Kooperation mit den betrieblichen Partnern (Exkursionen, Praktika, Bewerbungstraining)

Studien- und Berufsberatung

• Einzelberatungen zur Studien- und Berufswahl
• Möglichkeiten mit dem Abitur (Überbrückung, Ausbildung und Studium)
• in der Schule oder in der Agentur für Arbeit
• Vermittlung von dualen Studienplätzen und Ausbildungsstellen
• Beratungen zu Fördermöglichkeiten

Beratungsangebote für SchülerInnen:

• wenn es in der Schule nicht läuft
• lernen fällt dir schwer
• du kannst dich nicht richtig konzentrieren
• du hast Schwierigkeiten mit Lehrkräften
• dir fällt es schwer in die Schule zu gehen
• du hast Angst vor Prüfungen
• du weißt nicht, ob du auf der richtigen Schule bist
• du hast Schwierigkeiten mit Schüler*innen

Grundsätze meiner Arbeit:

• Schweigepflicht
• Verständnis
• Es passiert nichts, was du (Sie) nicht möchtest (möchten)
•  Ich höre zu und wir erarbeiten gemeinsam Lösungen

Als Assistent der TG-Leitung steht Patrick Bantle Schülerinnen und Schülern als Oberstufen­berater zur Verfügung. Dies umfasst insbesondere die individuelle Unter­stützung und Beratung hinsichtlich Kurs­wahl und -verrechnung bzw. der organisatorischen Vorbereitung auf die Abitur­prüfung. Grundlage hierfür ist die „Verordnung des Kultus­ministeriums über Jahrgangs­stufen sowie über die Abitur­prüfung an Gymnasien …“

• Organisation, Koordination
  und Vernetzung von Einzel­­­maßnahmen zur Prävention
• Herstellung von Verbindungen zu außer­­­schulischen Partnern, die gegebenfalls beratend oder therapeutisch tätig werden: Sucht-/Präventions­­­stellen, ­Gesundheits­­­amt, Kranken­­­­kassen
• Sammlung und Bereit­­­stellung von geeignetem Material, Informations­­­material, auch für den Einsatz im Unterricht

• Organisation, Koordination
  und Vernetzung von Einzel­­­maßnahmen zur Prävention
• Herstellung von Verbindungen zu außer­­­schulischen Partnern, die gegebenfalls beratend oder therapeutisch tätig werden: Sucht-/Präventions­­­stellen, ­Gesundheits­­­amt, Kranken­­­­kassen
• Sammlung und Bereit­­­stellung von geeignetem Material, Informations­­­material, auch für den Einsatz im Unterricht